传统文化与文秘专业学生人文素质培养研究
陕西学前师范学院 江 秀 玲
摘要：近年来高等院校对大学生人文素质教育进行了较深入的研究，但大学生人文素质缺失仍是一个不争的事实。尤其是高职高专学生的人文素质教育重视不够，人文知识欠缺，结构失衡；人文精神失落与心理素质下降。中国传统文化课程有培养学生人文素质的学科优势，能增强学生的理想信念，完善人格理想，进行审美教育。中国传统文化课程体系优化，乃是提高文秘学生人文素养的有效途径。
关键词：传统文化 文秘专业学生 人文素质 培养
近几年来，我国高等教育改革取得了举世瞩目的成就，在人才培养模式上实施了一系列创新性举措，对大学生进行人文素质教育已成为大学教学中的重要环节。许多高校相继开设了《大学生文化名著导读》《大学语文》等公共课程，强化大学生的人文素质教育，并取得了显著的成效。但不可讳言，在目前就业难的大背景下,高校在人文教育理念、人文教育方法和人文教育实践等方面还存在一定程度的缺失，尤其是在高职高专教育的人才培养模式上，为了在激烈的竞争中赢得就业市场，往往以较短的学习年限、明确的就业方向以及部分院校的订单式培养模式，使学生的人文素质缺失，综合能力下降。笔者以为,
